В гостях у программы «Утро в Петербурге» Татьяна Лепёхина, аспирант кафедры лазерных измерительных и навигационных систем СПбГЭТУ «ЛЭТИ», младший научный сотрудник лаборатории комплексного исследования рукописных памятников Санкт-Петербургского института истории РАН.

Николай Растворцев, ведущий: Сегодня отмечается Всемирный день написания писем. Праздник, который в эпоху мессенджеров напоминает рукописное слово, имеет особую ценность. Петербургские ученые из института истории РАН прочитали письма, которые молчали 600 лет. Это дипломатические послания венецианских дожей 14-15 веков.

Людмила Ширяева, ведущая: Также пергаментные грамоты, текст на которых почти полностью исчез. С помощью ультрафиолета, гиперспектрального комплекса и детектора банкнот ученые вернули к жизни то, что казалось утраченным навсегда.

Николай Растворцев, ведущий: Венецианские грамоты 14-15 века. Как они оказались в Петербургском архиве? Что это по историческому содержанию?

Татьяна Лепёхина, аспирант кафедры лазерных измерительных и навигационных систем СПбГЭТУ «ЛЭТИ», младший научный сотрудник лаборатории комплексного исследования рукописных памятников Санкт-Петербургского института истории РАН: Грамоты, которые мы исследовали, содержат информацию о политике и торговле Венеции эпохи Возрождения. Эти документы, в свое время были приобретены известным историком Николаем Петровичем Лихачевым. Он был коллекционером, его уникальная большая коллекция послужила основой для создания Санкт-Петербургского института истории Российской академии наук.

Людмила Ширяева, ведущая: Текст на документах был намеренно стерт, исчез из-за вандализма, либо он выцвел со временем? Частая ли это проблема, когда на древних документах не сохраняется сама надпись?

Татьяна Лепёхина, аспирант кафедры лазерных измерительных и навигационных систем СПбГЭТУ «ЛЭТИ», младший научный сотрудник лаборатории комплексного исследования рукописных памятников Санкт-Петербургского института истории РАН: Основной текст действительно просто выцвел со временем, а на оборотной стороне документов по одной из версий текст был частично стерт намеренно во времена наполеоновских войн, когда архивы разоряли. В целом проблема утраты текстов очень распространенная и касается многих документов, не только конкретной эпохи. Исторические чернила обладают свойством выцветать под действием внешних факторов, определенного освещения или повышенной влажности, также они могут трескаться и осыпаться.

Николай Растворцев, ведущий: Расскажите про методы восстановления. Как они работаю, один дополняет другой?

Татьяна Лепёхина, аспирант кафедры лазерных измерительных и навигационных систем СПбГЭТУ «ЛЭТИ», младший научный сотрудник лаборатории комплексного исследования рукописных памятников Санкт-Петербургского института истории РАН: На начальном этапе мы провели предварительный анализ путем визуализации детектором банкнот. Чернила проникают глубоко внутрь документа, и даже если текст выцветает или осыпается, небольшая часть чернил остаётся в толще материала. Под правильно подобранным освещением частицы светятся и выделяются на фоне.

Николай Растворцев, ведущий: Это сработало сразу?

Татьяна Лепёхина, аспирант кафедры лазерных измерительных и навигационных систем СПбГЭТУ «ЛЭТИ», младший научный сотрудник лаборатории комплексного исследования рукописных памятников Санкт-Петербургского института истории РАН: Да, с помощью детектора мы смогли определить основные области, где содержится утраченный текст. Также удалость определить оптимальную длину волны источника освещения, при котором текст наиболее читаем.

Людмила Ширяева, ведущая: Кто решил применить этот современный инструмент детектор банкнот?

Татьяна Лепёхина, аспирант кафедры лазерных измерительных и навигационных систем СПбГЭТУ «ЛЭТИ», младший научный сотрудник лаборатории комплексного исследования рукописных памятников Санкт-Петербургского института истории РАН: Несмотря на узкую специализацию этого прибора, он довольно часто используется для предварительной диагностики, чтобы определить есть ли у документа утраченный текст. В научной литературе встречаются упоминания о таком подходе, оттуда и вдохновились.

Николай Растворцев, ведущий: Ультрафиолет, гиперспектральный комплекс, как дополнили то, что помог установить детектор?

Татьяна Лепёхина, аспирант кафедры лазерных измерительных и навигационных систем СПбГЭТУ «ЛЭТИ», младший научный сотрудник лаборатории комплексного исследования рукописных памятников Санкт-Петербургского института истории РАН: Если детектор банкнот это была предварительная диагностика, то гиперспектр и ультрафиолетовая съемка были уже основной частью исследования. Мы использовали гиперспектральный комплекс, который был разработан нашими коллегами из ЛЭТИ. В отличие от обычной камеры, которая фиксирует всего три основных цвета, гиперспектр анализирует сразу очень широкий диапазон, который недоступен человеческому глазу. На этом этапе мы смогли сделать текст читаемым.

Николай Растворцев, ведущий: Что вы там прочли? Что было стерто при Наполеоне?

Татьяна Лепёхина, аспирант кафедры лазерных измерительных и навигационных систем СПбГЭТУ «ЛЭТИ», младший научный сотрудник лаборатории комплексного исследования рукописных памятников Санкт-Петербургского института истории РАН: В основном удалось определить лица, о которых идет речь в посланиях, а также некоторые архивные пометки, такие как адреса и даты получения документов. Вся информация в совокупности позволила нашим коллегам-историкам сделать вывод о том, что все исследованные пергаментные документы имели общее происхождение и относились к старинному разоренному фонду. Остатки фонда на данный момент находятся в государственном архиве Италии.

Людмила Ширяева, ведущая: Можно ли этими же методами пользоваться при изучении новых документов, или они применялись только исключительно для этих грамот?

Татьяна Лепёхина, аспирант кафедры лазерных измерительных и навигационных систем СПбГЭТУ «ЛЭТИ», младший научный сотрудник лаборатории комплексного исследования рукописных памятников Санкт-Петербургского института истории РАН: Конечно, эти методы применимы к другим документам разных эпох и разного содержания.