Сохраняя, развивать. Городской педагогический совет сегодня прошёл в БКЗ «Октябрьский». Тема этого года – «Наследники великого города». На дискуссии говорили о том, что современный Петербург передаёт следующим поколениям. Губернатор Александр Беглов напомнил о масштабных изменениях в системе образования и мегапроектах, которые уже сегодня формируют облик мегаполиса XXI века. Подвели итоги прошедшего учебного года и поставили задачи на предстоящий.

Петербург готовится к новому учебному году, который наступит уже через несколько дней. За парты сядут свыше шестисот тысяч учащихся, а свои двери распахнут 45 новых школ и детских садов в разных районах города. Ну а сегодня в БКЗ «Октябрьский» звонок прозвенел для учителей.

Свои места в зале заняли представители органов власти и руководители образовательных учреждений. Этим летом президент Владимир Путин закрепил особый статус педагогов, подписав указ о дополнительных мерах поддержки. Педсовет прошёл в формате пленарной дискуссии, в рамках которой определили ключевые задачи на предстоящий учебный год.

«Очень важно – оставить свой след и передать город будущему поколению, которое мы вместе с вами воспитываем. У нас есть что оставить, но прежде всего, конечно, это – наши школы, детские сады, колледжи, это – новый петербургский стандарт», – отметил губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов.

«Учителям, преподавателям – конечно же, терпения. Ученики – ребята беспокойные, тревожные, их нельзя разделить на плохих или хороших – это все наши дети, которым вы даёте не только знания, но и любовь к Родине, вы укрепляете их», – подчеркнул председатель Законодательного Собрания Санкт-Петербурга Александр Бельский.

Говорили о вызовах современного образования в эпоху цифровизации. Новые технологии могут освободить учителей от рутинной работы, но ключевая миссия – воспитание, мотивация и развитие мышления ребёнка – остаётся за педагогами. В этом году гимназия № 642 – первая в Петербурге – вводит уроки по искусственному интеллекту и кибербезопасности для учеников 4–11-х классов.

«Современный молодой человек не может не владеть цифровыми компетенциями и основными цифровыми навыками. Прививать мы их должны с начальной школы, и ребёнок должен развиваться вместе с развитием технологий, чтобы выйти в мир уже подготовленным к современному высокотехнологизированному миру», – отметил Павел Трошкеев, директор гимназии № 642 «Земля и Вселенная».

Отдельное внимание уделили вопросу защиты детей от мошенников, которые всё чаще вовлекают подростков в преступные схемы. Главный ключ безопасности ребёнка – доверие и диалог с родителями.

«Спокойный, доверительный диалог с ребёнком обязателен в каждой семье. Нужно предупредить, что ни МВД, ни ФСБ никогда не будут звонить по видеозвонку, писать сообщения в мессенджерах, по телефону. Это всегда ложь», – сказал депутат Государственной Думы РФ Сергей Боярский.

Обсудили и воспитание ребят дошкольного возраста. С 1 сентября в Кронштадтском районе заработает пилотный региональный проект «Добрята». В него войдут дети от трёх до семи лет.

В конце педсовета подвели итоги программы по оснащению школ современными лабораториями. Проект стартовал в 2021 году. За пять лет число стобалльников ЕГЭ выросло почти на 70 процентов. По физике и химии – в два раза, а по математике – в три. И это, как подчеркнули педагоги, – ещё один показатель достойного воспитания наследников великого города.