Международный образовательный форум завершился в Петербурге. В этом году он объединил больше 30 тысяч специалистов из разных регионов, а также – Китая, Белоруссии, Узбекистана.
Актуальные практики образования и педагогики обсудили ученые, представители школ и колледжей, политики и деятели культуры. Главные вопросы – программы дошкольного образования, обучение детей, имеющих особенности развития, а также устранение кадрового голода.
Петербург считается центром передовых решений. Как отметил губернатор Александр Беглов, с прошлого года в Северной столице первыми в стране начали системно внедрять раннее естественно-научное образование. Современными лабораториями сегодня оснащены более 240 школ и 100 детских садов.
«Петербург, как вы наверное знаете, был не просто участником эксперимента по двум ОГЭ, но и одним из инициаторов. Потому что для нас эксперимент с двумя ОГЭ — это повод, возможность по-новому посмотреть на детей с самыми низкими образовательными результатами», — отметила вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина.
Церемония закрытия форума прошла в академии имени Штиглица – она считается одним из главных вузов России в области дизайна, искусства и реставрации.
Инновационные решения в образовании продемонстрировали на выставке – так, ученые Политехнического университета Петра Великого представили наборы ракетостроения, автономные автокомплекты и химические установки. Их могут использовать старшеклассники и студенты.
