В Петербурге школьникам дают возможность не мечтать о будущей профессии, а попробовать её своими руками. В рамках губернаторской программы «Все возможности — детям» старшеклассники приходят в колледжи, работают с настоящим оборудованием и делают осознанный выбор, который может определить их карьеру на годы вперед. Свои двери открыл Автомеханический колледж.
Скрежет металла, запах машинного масла и сосредоточенные лица. Так выглядят первые шаги в профессии. Вместо обычных уроков — реальная практика. В слесарной мастерской школьники могут организовать свое рабочее место: разложить необходимые инструменты, выставить свет, отрегулировать вентиляцию и на сварочно-сборочном столе закрепить лист железа и приступить к работе.
О том, кем быть, они не только мечтают, но и пробуют на деле. Если работа понравилась, вместе с аттестатом можно получить свидетельство о профессии рабочего.
«Программа подразумевает теоретическую часть, которая проходит на базе нашей школы — приезжает педагог из колледжа и читает школьникам курс теории. А потом они приходят в Автомеханический колледж и воплощают теорию на практике. Особенный восторг вызывает у ребят агрегатные цеха, где они могут прикоснуться к основным узлам, агрегатам. Даже просто поменять масло или лампочку. Это уже интересно», — сказала Антонина Балаянц, директор школы № 331 Невского района.
Слесарь по ремонту автомобилей, автомаляр, кузовщик, шиномонтажник, специалист механо-сборочных работ. В Автомеханическом колледже школьникам предлагают специальности, которые особенно востребованы сегодня.
«В основном школьников интересуют, конечно, профессии транспортной направленности, потому что каждый мальчишка, мальчишка выпускных классов, 8-9 класса, он видит себя как будущего владельца автомобиля, хочет в нём разбираться, знать его устройство, пытается его ремонтировать, научиться этому. И, конечно, транспортная направленность, она наиболее востребована, но также востребована направленность машиностроения», — сказал Родион Лучковский, директор Автомеханического колледжа Санкт-Петербурга.
Проект «Моя первая профессия» интересен и потенциальным работодателям. Именно они оценивают знания, навыки и мотивацию школьников на итоговом квалификационном экзамене.
«Вот это вот самое простейшее первое задание. На нём как раз отрабатывается и разметка, гибка, клепка. И много других слесарных операций, которые им пригодятся для изготовления уже данного изделия», — сказал Константин, мастер производственного обучения.
Проект входит в губернаторскую программу «Приоритеты развития Санкт-Петербурга до 2030 года» – «Все возможности – детям». Партнерами стали 20 колледжей и вузов, научно-исследовательские центры, учреждения дополнительного образования и работодатели. С 1 сентября 2025-го для учеников 170 школ доступны уже 32 программы профессионального обучения — от делопроизводства и видеозаписи до поварского дела и строительных специальностей. 175 выпускников этого года уже временно трудоустроены на предприятиях города.
