Ваш браузер не поддерживает элементы с видео.
Автор проекта для незрячих и слабовидящих детей — Владимир Матвеев. Сотрудники Эрмитажа сквозь призму археологии рассказывают юным слушателям об истории человека, знакомят с артефактами, макетами археологических памятников. Артисты и зрители — учащиеся и выпускники петербургских школ-интернатов для детей, имеющих проблемы со зрением. К празднику они подготовили танцы, стихи, сольные и хоровые вокально-инструментальные номера.
«Вообще, у нас не стоит задача научить их быть археологами, здесь главное — расширение кругозора, показать мир, который в археологии предметен. Дать прикоснуться с научным подходом к исследованию. И главное — человеческое общение», — рассказала куратор программы, заместитель начальника отдела «Реставрационно-хранительский центр» Государственного Эрмитажа «Старая Деревня» Анна Терентьева.
«Для детей, имеющих нарушения по зрению, очень важно знакомится с культурой тактильно, и поэтому занятия в РХЦ по программе дает очень многое. Дети учатся распознавать предметы, правильно классифицировать», — объяснила заместитель директора школы-интернат №2 Кировского района Виктория Ермыш.
Продолжительность курса — три года. За 20 лет его посетили около полутора тысяч слушателей. В планах — расширение программы. Как отмечают в Эрмитаже, этот опыт сыграл важную роль в увеличении числа музеев, ориентированных на работу со слабовидящими посетителями.