Ваш браузер не поддерживает элементы с видео.
В рамках фестиваля «Геномная одиссея» школьники проводили опыты, научившись выделять ДНК бананов. В Петербурге подобное мероприятие состоялось впервые. Каждый старшеклассник получил возможность собрать свой фенотип в генетическом браслете — на память.
«Нам нужно развеивать мифы и легенды, которые существуют вокруг генетики. Многие преподносят генетику, особенно в американских фильмах, что меня самого немножко раздражает, там говорится, что генетика — это большие ученые, которые придумывают каких-то мутантов и те сеют зло. На самом деле это не так. Задача генетики — это помогать человеку создавать какие-то лекарства, лечить и диагностировать пациентов, делать продукты питания лучше», — рассказал генетик, заведующий отделом экспериментальной медицинской вирусологии, молекулярной генетики и биобанкинга «ФГБУ ДНКЦИБ ФМБА России», доктор биологических наук, автор «Блокадного гена» Олег Глотов.
Ведущие ученые и врачи рассказали старшеклассникам о последних открытиях, мутации вирусов и возможностях расшифровки геномов. Ключевая задача «Геномной одиссеи» — это повышение грамотности жителей страны. Аналогичные мероприятия проходят еще в шести регионах. Уже запущен «Генетический диктант», который написали более 8 тысяч человек, а в ноябре в Петербурге пройдет форум «Поэзия генома» с участием ведущих ученых. Организаторы надеются, что благодаря проекту школьники захотят стать генетиками.