В Невском районе построили две современные школы по индивидуальному проекту

Современные школы – это не только вместимость и техническое наполнение. Строители рассказывают, что последние несколько лет это ещё и архитектура. Например, в том же Невском районе лет 30 назад многие дети учились в таких серых четырёхэтажных зданиях с портретами писателей на фасаде. Они и сейчас остались, но теперь школы строят по индивидуальным проектам, и они могут иметь даже атриумы.

Разумеется, и эта локация не будет пустовать. Скорее всего, здесь разобьют что-то в стиле Зимнего сада. Сейчас на Дальневосточном проспекте завершающая стадия работ. Нужно всё вымыть и расставить мебель. Ведь 1 сентября дети уже придут на учёбу, а попрощаться со строителями должны примерно за полторы недели до этого, чтобы всё проверить.  

«Состоит из нескольких блоков, учебный блок плюс в этой школе два бассейна – обычной глубины и детский небольшой глубины с возможностью доступа в него маломобильных групп граждан», – рассказал главный специалист отдела строительного контроля департамента строительства объектов образования и культуры Фонда капитального строительства Виталий Кусаев. 

В Невском районе, особенно в новых кварталах на правом берегу, проблема нехватки мест в образовательных учреждениях решается. Родители не скрывают радость, что детей можно будет в школу водить, а не возить на автобусах несколько остановок. К тому же, привлекает и инфраструктура школы.

«Мы все очень ждали открытия именно этого корпуса, ведь здесь такие прекрасные технологические возможности. Очень хотели посмотреть и рады, что дети будут учиться именно в этом корпусе», – отметила мама второклассника Марина Саакян.

«Прям грандиозное здание. Большое, светлое, мы просто в восторге», – добавила петербурженка Ирина Левцова.

Осенью пустые пока классы и коридоры заполнятся детьми. Здесь будет учиться почти 800 человек, окончательное зачисление ещё продолжается. Возводят в Невском районе не только масштабные объекты. Сейчас крайне популярны трансформеры – на первом этаже детский сад, а выше – младшая и средняя школа. Это позволяет и решать вопрос с местами в дошкольных учреждениях и облегчает детям подготовку к школе.

«Это достаточно интересная такая история. Дети по сути с трех лет вовлечены в жизнь большой школы, они ее инфраструктуру используют. Конечно, это приводит к тому, что дети воспринимают это пространство как свое», – рассказала первый заместитель главы администрации Невского района Надия Спиридонова.

Важная тенденция – это появление крупных образовательных центров в рамках одной школы. Старшеклассники учатся в другом здании, когда они выпустятся, на их место в итоге придут те, кто первого сентября будет зачислен в младшую группу.

Данное здание, кстати, построено также по индивидуальному проекту, оно вписывается в архитектуру микрорайона. В случае, если через несколько лет ситуация изменится, первый этаж легко превратится из детского сада в младшую школу.